怪物他只想做个好人2_第60章 首页

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   第60章 (第2/2页)



    ??“此外,你必须保证这只鸽子不能引发任何事故,对学校人员和利益造成任何损失。否则,你就带着它一起卷铺盖走人。”

    ??“也就是说……”

    ??“也就是说,这只鸽子的言行举止,也成为了你试用期考核的一部分。”

    ??“接受?还是不接受?每个人都可以有回头的机会,现在反悔还来得及哦,兰登老师。”

    ??园长兴致勃勃地看着他,一旁坐着的唐顿等人默默为这个性格恶劣、为难新人的大叔扶额。

    ??“这个条件,我接受了!”

    ??无论如何,兰登当然会接受了。

    ??他总会回想起当时怪物的血盆大口向自己咬来时的恐惧,耳边响起翅膀扇动卷起的呼呼风声以及怪物的惨叫。

    ??是小鸽子把他从死亡的绝望境地中拯救出来,他也理所应当,要为它提供一个供其栖息的安全居所。

    ??“谢谢你的安慰,芙琳老师。但我相信我们会得到他的认可的。”

    ??兰登轻轻抚摸着小鸽子的脑袋,陆满也乖乖呆在原地任由他的亲近。

    ??尽管还是不太明白到底发生了什么,但陆满隐约可以猜到真相——兰登以某种条件作为交换,使得园长同意自己留在这里。

    ??看来,他们现在是绑在一条绳上的鸽子了。

    ??兰登在办公桌前坐了下来,翻开自己的抽屉,忽然咦了一声:“那幅画呢?”

    ??“什么画?”旁边的芙琳热心地问到。

    ??“一幅没有署名的炭笔画,是我们班某个学生的作品。我本来放在抽屉里,等着那个学生下课来认领的……怎么不见了?”

    ??“早上我一直在办公室里,也没看到有什么人进出过啊。”

    ??“奇怪…那我再找一下。”

    ??这时候,桌面上的光脑响起了滋啦滋啦的电流声。这是有人要通话的前兆。两人一鸽都将视线投了过去。

    ??“个训室那边出了问题。”是罗斯医生的声音。

    ??“情况如何?”

    ??芙琳脸上一直挂着的甜美笑容淡去,冷静地问到。

    ??“有特殊学生从里面跑了出来,而且,状态极不稳定。”

    ??第35章 个训室

    ??“所以这到底是…怎么回事?”兰登跟在芙琳身后几步,跑得那叫一个气喘吁吁。

    ??“刚收到传讯,园长他们已经出动去找那个学生了。他让我们先去个训室守着,他等会会把她带回来。”

    ??“个训室……又是什么东西啊?”

    ??“个训室——全名为‘个别化训练教室’。有个别特殊学生招进校后,状态非常不稳定随时可能会爆发伤人,无法和普通学生共处一室,所以将他们安置在单人单间的个训室之中。”

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